プログラム
プログラム内容
お子さま一人ひとりの特性やペースに合わせて、発達の5領域をすべて含んだ総合的な支援を行います。
「できた!」の喜びを積み重ねながら、自信や意欲を育てていきます。
アート・絵本・地域交流・自然体験など、日々の活動の中でお子さまの興味・関心を広げ、5領域が自然に育つ環境を整えています。

アート

地域交流

自然体験

絵本
1日の流れ
①午前クラス(9:30~13:00)
1歳半から3歳までの未就園児、または幼稚園・保育園への通園に不安があるお子さまを対象とした時間です。
午前は、感覚遊び・身体遊び・生活動作・読み聞かせなど、日常の活動を通して、安心して過ごす力・生活リズム・身体の使い方・情緒の安定をゆっくり育てていきます。
特にこの時期は、環境の影響を大きく受けるため、
「環境から整える支援」を大切にしています。
遊びの素材、空間のつくり方、声かけのタイミングなど、お子さまが自然と「やってみたい」と思える環境を丁寧に整えています。
また、初めての集団に慣れる時期だからこそ、
安心して大人に寄り添えること、気持ちを受け止めてもらえる経験を大切にし、園生活につながる土台を無理なく育てていきます。
②午後クラス(14:30~16:30)
4歳から6歳までの幼稚園や保育園で1日を過ごしたお子さまが対象の時間です。
午後は、個々の課題に落ち着いて向き合い、自分で考えながら取り組む活動を中心に進めています。
パズル・構成遊び・プリント・製作など、子どもたちが集中しやすい活動を通して、
「わかった」「できた」という小さな積み重ねを大切にしています。
活動の合間にはおやつの時間があります。
おやつは次の活動への区切りであり、子どもたちの楽しみのひとつです。
食べ方や座り方、友だちとのやりとり、順番を待つことなど、
生活スキルや社会性が自然と育つ時間として大切にしています。
また、必要に応じて身体を動かす活動や探求的な遊びも取り入れ、
落ち着いて考える時間と、動いて切り替える時間が無理なく循環するようにしています。
午後の時間は、無理なく取り組みながら、その子らしい力を育てていくことを目指しています。

活動内容|目的
(デイリープログラム)
【午前のプログラム】
(1歳半から3歳児クラス)|9:30~13:00
9:30 身支度|健康・生活
手順を覚え、自分でできる自信が育つ
9:40 朝の会|認知・行動
見通しを持ち、安心して一日を始める力が育つ
9:50 お散歩/室内遊び|運動・感覚
身体を動かし、感覚を楽しむ力が育つ
10:45 主活動|認知・行動/言語
考える力・表現する力が遊びの中で育つ
11:45 お弁当|健康・生活
食具の使い方や準備・片付けなど自力の力が育つ
12:15 自由遊び|人間関係・社会性
自分で選び、友だちと関わる力が育つ
12:45 お帰りの会|言語・コミュニケーション
今日の出来事を振り返り伝える力が育つ
13:00(保護者様お迎え)
【午後のプログラム】
(4歳から6歳児クラス)|14:30~16:30
14:30 身支度|健康・生活
手順を覚え、自分でできる自信が育つ
14:40 始まりの会|認知・行動
見通しを持ち、安心して活動を始める力が育つ
14:45 主活動|認知・行動/言語
考える力・表現する力が遊びの中で育つ
15:45 おやつ|健康・生活/人間関係
食の自立とやりとりを楽しむ力が育つ
16:00 読み聞かせ|言語・コミュニケーション
言葉の理解と想像する力が育つ
16:15 お帰りの会|認知・行動/言語
振り返り、気持ちを伝える力が育つ
16:30(保護者様お迎え)
一人ひとりの違いが、そのまま価値になる社会へ。
凸凹ジャーニーは、子どもたちと共に、その旅を歩んでいきます。
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